CÁCH LÀM ELEARNING CỰC ĐƠN GIẢN TẠI NHÀ
Trong thời đại công nghệ – khoa học phát triển không ngừng, nhu cầu học tập và đào tạo của con người cũng ngày càng cao. Tuy nhiên, đại dịch covid-19 đã gây ra nhiều khó khăn cho việc đi học và giảng dạy truyền thống của giáo viên và học sinh sinh viên. Vì vậy, E-learning – một hình thức giáo dục trực tuyến dựa trên sự kết nối của Internet – đã trở thành một giải pháp hiệu quả và tiện lợi cho việc giáo dục trong bối cảnh này.
E-learning là một phương pháp giáo dục hiện đại và tiện lợi, giúp giáo viên và học sinh, sinh viên có thể học tập và trao đổi thông tin mọi lúc mọi nơi. Tuy nhiên, để E-learning mang lại hiệu quả cao nhất, cần có những kỹ năng và bí quyết cần thiết. Softvn.top xin giới thiệu đến các bạn một số cách làm E-learning hiệu quả nhất
1. Các bước làm ELearning
1.1 Xác định đề tài và kiến thức cần truyền đạt cho người nghe
E-learning là một phương pháp học tập hiệu quả và đa dạng, được ứng dụng ngày càng rộng rãi trong giáo dục. Để thiết kế một bài giảng e-learning chất lượng cao, bạn cần thực hiện các bước sau:
Xác định mục tiêu và kiến thức cho bài giảng: Bạn cần biết bạn muốn truyền tải những gì cho người học, và người học sẽ nhận được những lợi ích gì từ bài giảng của bạn. Bạn cũng cần xác định phong cách thuyết trình phù hợp với đối tượng học. Bạn có thể tham khảo sách giáo khoa và các nguồn kiến thức khác để có nội dung đầy đủ và chính xác.
Xây dựng tư liệu cho từng bài giảng: Bạn cần thu thập các tài liệu hỗ trợ cho bài giảng của bạn, như hình ảnh, âm thanh, video, mô phỏng, câu hỏi tương tác,… Bạn có thể tìm kiếm trên mạng internet, sử dụng các phần mềm dạy học, hoặc tự tạo ra các tài liệu. Bạn cần đảm bảo tài liệu có chất lượng, nội dung phù hợp, và thẩm mỹ cao.
Xây dựng kịch bản giảng dạy: Bạn cần tuân thủ các nguyên tắc sư phạm khi xây dựng kịch bản cho bài giảng của bạn. Bạn cần cung cấp đầy đủ kiến thức cơ bản, đạt được mục tiêu giảng dạy từ kiến thức cho đến kỹ năng. Bạn cũng cần xây dựng sự tương tác giữa giáo viên và học sinh, và xây dựng hệ thống câu hỏi để kiểm tra hiệu quả học tập.
Chọn phần mềm và số hóa bài giảng: Bạn cần chọn một công cụ e-learning phù hợp với bạn, có các tính năng và chức năng bạn muốn, và có khả năng sử dụng bạn cần. Bạn có thể sử dụng các công cụ e-learning có sẵn trên mạng, hoặc tự thiết kế công cụ của riêng bạn. Bạn cần chọn công cụ e-learning có tính linh hoạt và dễ sử dụng. Sau khi chọn công cụ e-learning, bạn tiến hành số hóa bài giảng của bạn theo kịch bản đã xây dựng.
1.2 Cách sử dụng tài tiệu cho bài làm E-learing
Bạn muốn tạo bài giảng E-learning chất lượng và hấp dẫn? Đừng lo lắng, bạn có thể làm được điều đó với những bước đơn giản sau đây:
Tìm kiếm và chọn lựa các nguồn tư liệu phù hợp cho bài giảng của bạn. Bạn có thể sử dụng các phần mềm giảng dạy trực tuyến, các bài học trên mạng hoặc tự tạo nội dung theo sở thích và kiến thức của bạn. Bạn có thể dùng các công cụ như máy ảnh, máy quay, phần mềm photoshop để tạo ra các hình ảnh, video sinh động và thu hút.
Chỉnh sửa và biên tập các tư liệu đã có để tăng chất lượng và thẩm mỹ. Bạn có thể dùng các phần mềm cắt ghép video hiện đại để thêm hiệu ứng, âm thanh, chữ viết hay biểu tượng vào bài giảng của bạn. Bạn cũng nên kiểm tra lại nội dung để đảm bảo không lạc chủ đề, không trùng lặp với các nguồn khác và truyền đạt đúng ý muốn của bạn cho người học.
Sắp xếp và lưu trữ các tư liệu vào thư viện tư liệu. Bạn nên tạo các thư mục con để phân loại các loại tư liệu khác nhau như hình ảnh, âm thanh, video hay văn bản. Điều này sẽ giúp bạn dễ dàng quản lý, sao chép và tìm kiếm các tư liệu khi cần thiết.
1.3 Xây dựng nội dung trên cách làm E-learning
Bố cục bài dạy là một yếu tố quan trọng để đảm bảo hiệu quả truyền đạt kiến thức và kỹ năng cho học sinh, sinh viên. Để xây dựng bố cục bài dạy, cần phải tuân theo các nguyên tắc sư phạm, nắm vững các thành phần kiến thức cơ bản và chuyên môn, và phù hợp với mục tiêu của bài dạy.
Một bố cục bài dạy tốt phải bao gồm các bước dạy học có logic và liên kết, có sự tương tác giữa giáo viên và học sinh, sinh viên, có các câu hỏi tương tác để kích thích suy nghĩ và ghi nhớ của học sinh, sinh viên, và có các kiến thức được lắp ghép một cách hợp lý để tạo thành một bài dạy hoàn chỉnh.
Nếu bạn muốn làm E-learning, bạn cũng cần áp dụng các nguyên tắc trên để xây dựng bố cục cho bài dạy của bạn. Bạn cũng cần chú ý đến việc sử dụng các công cụ trình chiếu và thiết kế đồ họa để làm cho bài dạy của bạn trở nên sinh động và thu hút người học.
1.4 Phần mềm thiết kế bài giảng bằng cách làm E-learning.
Bài điện tử eLearning là một hình thức giáo dục hiện đại, tiện lợi và hiệu quả. Để tạo ra các bài eLearning chất lượng, bạn cần có những phần mềm hỗ trợ phù hợp. Trong số đó, có một số phần mềm nổi tiếng như Adobe Presenter, Articulate, MS Producer, iSpring, Lecture Maker,…
Trong số các phần mềm trên, Adobe Presenter được nhiều người lựa chọn vì nó có thể tích hợp với PowerPoint, một công cụ quen thuộc với giáo viên và học sinh. Adobe Presenter giúp bạn biến các slide PowerPoint thành các bài eLearning sinh động và hấp dẫn.
Ngoài ra, bạn cũng có thể sử dụng các phương tiện khác để làm eLearning như ghi âm, quay video, biên tập và chỉnh sửa video hay âm thanh. Những phương tiện này sẽ giúp bạn truyền tải nội dung bài học một cách rõ ràng và cuốn hút.
1.5 Quy trình chạy thử, chỉnh sửa và kết thúc cách làm E-learning.
Bài giảng e-Learning là một công cụ hữu ích để truyền tải kiến thức cho người học. Để tạo ra một bài giảng e-Learning chất lượng, chúng ta cần thực hiện các bước sau:
- Chạy thử chương trình: Đây là bước kiểm tra xem chương trình có hoạt động đúng như mong muốn hay không, có phù hợp với nội dung và mục tiêu của bài giảng hay không.
- Rà soát, kiểm tra và chỉnh sửa lỗi: Đây là bước loại bỏ các lỗi chính tả, ngữ pháp, cú pháp, định dạng hay logic trong bài giảng. Các lỗi này có thể ảnh hưởng đến sự hiểu biết và hứng thú của người học.
- Đóng gói bài giảng: Đây là bước tùy chỉnh bài giảng theo yêu cầu của người sử dụng. Có thể thêm các tính năng như âm thanh, hình ảnh, video, đánh giá hay tương tác để làm phong phú và sinh động hơn cho bài giảng.
Sau khi hoàn thành các bước trên, chúng ta đã có một bài giảng e-Learning hoàn chỉnh và sẵn sàng để sử dụng trong công tác giảng dạy.
2. Tìm hiểu về giáo án cách làm E-learning điện tử
Hiện nay, có nhiều phần mềm soạn thảo giáo án điện tử được sử dụng rộng rãi, ví dụ như: Microsoft PowerPoint, Google Slides, Prezi, Echalk… Mỗi loại phần mềm này đều có những ưu điểm và nhược điểm riêng. Ví dụ, Microsoft PowerPoint và Google Slides là hai phần mềm dễ sử dụng, có nhiều mẫu thiết kế và tính năng tương tác.
Tuy nhiên, chúng cũng có những hạn chế về dung lượng, định dạng và tính tương thích. Prezi là một phần mềm cho phép tạo ra những bài thuyết trình động và sinh động, nhưng cũng đòi hỏi kỹ năng cao và chi phí cao. Echalk là một phần mềm chuyên biệt cho giáo án điện tử, có nhiều tính năng hỗ trợ giáo viên và học sinh, nhưng cũng cần có kết nối internet và tài khoản để sử dụng.
3. Trong cách làm Elearning bằng cách sử dụng Adobe Presenter kết hợp MS PowerPoint
3.1 Các bước chuẩn bị cho cách làm E-learning
Các công cụ sử dụng cho E-learning:
- Một máy tính để bàn hoặc máy tính xách tay có webcam và micro để giao tiếp với giáo viên và học viên khác.
- Phần mềm Adobe Presenter là một ứng dụng cho phép bạn tạo các bài giảng trực tuyến từ Ms PowerPoint1.
- Phần mềm Ms PowerPoint là một ứng dụng cho phép bạn soạn các bài trình chiếu với nhiều hiệu ứng và tính năng hấp dẫn1.
- Ảnh của người hướng dẫn và giáo viên để tạo sự gần gũi và thân thiện với học viên.
- Các hình ảnh, video, một số thí nghiệm phục vụ cho việc truyền tải kiến thức và kỹ năng một cách sinh động và hiệu quả.
Cách hướng dẫn các cài đặt các phần mềm:
- Bước 1: Bạn mở file cài đặt và nhấn Next để bắt đầu quá trình cài đặt.
- Bước 2: Bạn nhập key trên máy tính. Bạn có thể dùng tổ hợp phím Ctrl + V để dán key một cách nhanh chóng và chính xác.
- Bước 3: Bạn nhấn Next để chuyển sang bước tiếp theo.
- Bước 4: Bạn tiếp tục nhấn Next để chọn các tùy chọn mặc định cho phần mềm.
- Bước 5: Bạn nhấn Install để bắt đầu cài đặt phần mềm.
- Bước 6: Bạn nhấn Finish để hoàn tất quá trình cài đặt và khởi động lại máy tính nếu cần.
Cấu trúc bài giảng của người làm E-learning:
Cách làm E-leaning, cũng như việc thiết kế bài giảng phải đảm bảo về các cấu trúc của một bài giảng tiêu chuẩn:
- Mở bài: Giới thiệu tên bài giảng, tên người hướng dẫn hoặc giáo viên giảng dạy, và thông báo về bản quyền nếu có.
- Nêu rõ mục tiêu học tập, kiến thức và kỹ năng mà người học sẽ đạt được sau khi hoàn thành bài giảng.
- Trình bày nội dung kiến thức theo các dạng hình ảnh, video, âm thanh, hoặc bài tập về nhà1. Sử dụng các câu hỏi để tương tác với người học và kiểm tra hiểu biết.
- Cung cấp các tài liệu bổ sung cho người học như các file định dạng “.doc” hoặc các đường link liên kết tới các trang web hay hình ảnh khác.
- Ở trang kết thúc: Cám ơn người học đã theo dõi và đánh giá kết quả học tập
3.2 Khai báo và cách thiết lập cách làm Elearning ban đầu
Để tạo thông tin của người trực tiếp hướng dẫn hoặc giảng dạy cho bài giảng của bạn, bạn cần thực hiện các bước sau:
- Mở PowerPoint và chọn Adobe Presenter trên thanh công cụ.
- Chọn Preferences và sau đó chọn Add để thêm thông tin của bạn như tên, email, hình ảnh và giới thiệu.
- Nhấn OK để lưu thông tin.
3.3 Cách làm Elearning – Biên tập âm thanh (Audio)
Khi thiết kế bài giảng E-learning, giáo viên và người hướng dẫn cần lập kịch bản cho các lời giảng và đảm bảo rằng các nội dung được trình bày ngắn gọn, chính xác về kiến thức và ngôn ngữ.
Bạn có thể sử dụng các slide để biểu diễn các nội dung theo thứ tự logic và hấp dẫn. Ví dụ: slide 1, slide 2, slide 3…
Ngoài ra, nếu bạn muốn nhờ ai đó ghi âm cho bạn, bạn có thể đọc theo kịch bản mà bạn đã soạn để truyền tải chính xác các nội dung mà bạn muốn trong bài giảng.
Biên tập âm thanh bao gồm:
- Chọn nguồn âm thanh. Bạn vào Adobe Presenter, Preferences và Audio Source để lựa chọn Microphone hoặc Line in tùy theo nhu cầu.
- Ghi âm lời trình giảng. Bạn vào Adobe Presenter và Record Audio để mở hộp thoại ghi âm. Bạn có thể ghi âm cho từng slide hoặc cho toàn bộ bài giảng.
- Chèn file âm thanh sẵn. Nếu bạn đã có file âm thanh trước đó, bạn có thể chèn vào bài giảng bằng cách vào Adobe Presenter và Import audio. Bạn có thể chèn file âm thanh cho từng slide hoặc cho toàn bộ bài giảng.
- Đồng bộ âm thanh. Để âm thanh phù hợp với nội dung và thời gian của slide, bạn vào Adobe Presenter và Sync audio. Bạn có thể điều chỉnh thời gian xuất hiện của các đối tượng trên slide theo âm thanh.
- Chỉnh sửa âm thanh. Nếu bạn muốn cắt bỏ, ghép nối, tăng giảm âm lượng hoặc thêm hiệu ứng cho âm thanh, bạn vào Adobe Presenter và Edit Audio. Bạn có thể chỉnh sửa âm thanh cho từng slide hoặc cho toàn bộ bài giảng.
3.4 Cách làm Elearning trong việc biên tập Clip cho bài
- Quay video. Bạn có thể quay video bằng máy ảnh, điện thoại hoặc máy tính. Bạn nên chọn một nơi có ánh sáng tốt, không gian yên tĩnh và có background đẹp. Bạn cũng nên chuẩn bị kịch bản và thiết bị âm thanh trước khi quay. Ngoài ra, bạn cũng có thể ghi âm trực tiếp như Adobe Presenter và Capture Video.
- Biên tập video. Bạn có thể sử dụng các phần mềm biên tập video như Lightworks, Video Editor Wondershare Filmora, Proshow Producer, Shotcut,… để cắt ghép, chỉnh sửa màu sắc, âm thanh, thêm hiệu ứng và chú thích cho video của bạn. Bạn nên chọn các hiệu ứng phù hợp với nội dung và mục tiêu của bài giảng2. Bạn cũng nên xem lại video để kiểm tra lỗi và đảm bảo chất lượng.
- Insert video vào bài giảng. Sau khi biên tập xong video, bạn cần insert video vào bài giảng Elearning. Bạn có thể sử dụng các công cụ hỗ trợ như PowerPoint, Adobe Presenter,… để tạo ra các slide ảnh/video ấn tượng và độc đáo. Bạn phải lưu ý phần mềm chỉ hỗ trợ các video có định dạng đuôi như sau asf, mp4, wmv, mpg, dv, flv, 3g, dvi và mov. Bạn cũng nên thiết lập thời gian và hiệu ứng chuyển đổi cho từng slide
- Xuất bản và chia sẻ bài giảng. Cuối cùng, bạn cần xuất bản và chia sẻ bài giảng Elearning của bạn cho người học. Bạn có thể xuất bản dưới dạng file exe, pdf, html,… hoặc upload lên các nền tảng Elearning như Hachium, Edumall,… để người học có thể truy cập và học tập một cách thuận tiện.
3.5 Chèn một số câu hỏi để tăng tương tác trong cách làm Elearning
Trong các bài giảng e Learning, việc đưa ra các câu hỏi tương tác là rất quan trọng để thúc đẩy sự giao tiếp giữa người hướng dẫn/ giáo viên và học sinh, sinh viên.
Các câu hỏi tương tác có thể có nhiều dạng khác nhau, như: câu hỏi lựa chọn đáp án, câu hỏi đúng sai, câu hỏi điền vào chỗ trống, câu hỏi ghép đôi, câu hỏi dạng điều tra, khảo sát thăm dò hay câu hỏi phát biểu quan điểm cá nhân.
Để thêm các câu hỏi vào bài giảng, bạn cần làm theo các bước sau:
- Nhấn Adobe Presenter, Quiz Manager, Edit và Quiz Settings.
- Chọn Question Review Massage để hiển thị các hộp thoại cần được dịch sang tiếng Việt.
- Nhấn Adobe Presenter, Quiz Manager và Default Labels để dịch các nhãn và thông báo khi học sinh sinh viên làm bài trắc nghiệm.
- Nhấn Adobe Presenter, Quiz Manager, Edit và Pass or Options để thiết lập các hành động xảy ra khi học sinh sinh viên trả lời câu hỏi.
- Nhấn Adobe Presenter, Quiz Manager, chọn bộ câu hỏi và Add Questions để thêm các câu hỏi mới vào bài giảng.
3.6 Đóng gói bài giảng bằng cách làm Elearning
Hoàn thiện bài giảng bằng cách sử dụng Elearning
Để có được một bài giảng e-Learning chất lượng cao, phù hợp với nhu cầu dạy học của bạn, bạn cần thực hiện một bước quan trọng là đóng gói bài giảng bằng cách sử dụng Elearning.
Bạn nên tuân thủ các tiêu chuẩn SCORM khi đóng gói bài giảng, bao gồm: Adobe Presenter, Quiz Manager và Reporting. Bạn nên đồng bộ hóa tất cả các slide trong bài giảng, bằng cách sử dụng: Adobe Presenter, Slide Manager, Select All và None. Bạn nên xuất bản bài giảng một cách tối ưu, bằng cách sử dụng: Adobe Presenter và Publish.
Đó là những bước cơ bản để làm E-learning mà Softvn muốn chia sẻ với bạn. Hy vọng bài viết này sẽ giúp bạn có được những bài giảng E-learning tiêu chuẩn và hấp dẫn.
Chúc các bạn thành công!
Có thể bạn quan tâm:
